[網(wǎng)站建設(shè)哪里]_學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)的意義
學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)的意義 1、學(xué)校網(wǎng)站是學(xué)校的"商標(biāo)"，每一所學(xué)校都有自己的特色，每一所學(xué)校都有自己的個性。在這個高度信息化的社會里，建立自己學(xué)校網(wǎng)站是最直接的宣傳手段。網(wǎng)站的超時空特性，不僅能讓地區(qū)內(nèi)的人們了解學(xué)校，更可讓世界了解您的學(xué)校。憑藉學(xué)校網(wǎng)站，學(xué)校就可成為教育百花園中一朵鮮艷的花朵。 2、學(xué)校網(wǎng)站是實現(xiàn)教育資源分配的橋梁，網(wǎng)絡(luò)有巨大的教育資源庫，它集全社會的力量，使教育資源無限增長。這對于發(fā)達(dá)地區(qū)和欠發(fā)達(dá)地區(qū)，高投入學(xué)校和條件差的學(xué)校在獲取教育資源的權(quán)力上達(dá)成平等，使每一位教師和學(xué)生都能均等的得到培訓(xùn)和受教育的機(jī)會，不再會受到學(xué)校水平、教材、教師能力的限制。不僅能極大的提高教學(xué)效率，而且能實現(xiàn)教育公平的社會理想。 3、學(xué)校網(wǎng)站能提供教學(xué)互動的全新方式，學(xué)校網(wǎng)站使得教師與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的交流有了全新的方式，它不再受到傳統(tǒng)課堂的制約。它可以使廣州與廣州、城市與鄉(xiāng)村的學(xué)校同處一室，共同討論，共同共享。地理上的界限在這里模糊和消失了，學(xué)校網(wǎng)站是真正沒有圍墻的學(xué)校。 4、學(xué)校網(wǎng)站能夠提供個性化學(xué)習(xí)的平臺，不同的學(xué)生理解世界的方式各不相同，認(rèn)知世界有諸多方式。網(wǎng)絡(luò)提供的豐富資源可以使學(xué)生尋覓不同的教育方式，各取所需。學(xué)校網(wǎng)站允許不同的學(xué)生沿著自己的途徑，按自己的速度接受教育與學(xué)習(xí)，學(xué)生將有機(jī)會享受最佳的教育機(jī)會，充分發(fā)掘自己的內(nèi)在潛力，培植獨特的個性和人格。 5.學(xué)校網(wǎng)站是最佳的教學(xué)研究室，學(xué)校網(wǎng)站與教育類專門網(wǎng)站的有效鏈接，給學(xué)校教學(xué)研究帶來了一片新天地，各種優(yōu)秀教案、專家論壇、網(wǎng)絡(luò)觀摩課、各科素材、多媒體課件制作等內(nèi)容為教師教研提供了極佳的平臺。有效地降低教研成本、提高效率。商業(yè)網(wǎng)站建設(shè)的一些經(jīng)驗參考！
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例子:
山西左權(quán)實驗中學(xué)校園網(wǎng)站建設(shè)方案
為了加大學(xué)校與外界間的信息交流、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、提高辦公和教學(xué)效率、提高學(xué)校管理水平、進(jìn)行高效的信息傳輸，學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)勢在必行。“科教興國，教育為本”，教育事業(yè)蓬勃興旺是國家可持續(xù)發(fā)展的根本保障。目前，信息技術(shù)正以驚人的速度傳播著新世紀(jì)的文化價值觀點。面對教育界的新形式。
一、 指導(dǎo)思想
以滿足教育信息化需要為前提，以提高教學(xué)運用效益為目的，以先進(jìn)實用、規(guī)范安全以及良好的接入性、開放性和擴(kuò)展性為標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新教育手段，培育提升教師課程教學(xué)改革能力。全面提高學(xué)校教育信息化水平，為加快教育現(xiàn)代化進(jìn)程提供技術(shù)資源。
二、建站目標(biāo)
1、樹立學(xué)校品牌，展示學(xué)校形象；
2、實現(xiàn)教學(xué)知識資源讓同學(xué)們在網(wǎng)上共享，節(jié)約教學(xué)成本；
3．讓學(xué)生和學(xué)校的管理程很輕松的實現(xiàn)互動，了解學(xué)生的想法；
4．便于學(xué)生及家長更好的了解學(xué)校的教學(xué)動態(tài)。
三、初步設(shè)想
（一）關(guān)于學(xué)校網(wǎng)站主頁的板塊設(shè)置
主要欄目由以下部分組成：
1 學(xué)校首頁：
2 校園概況：學(xué)校簡介 校園風(fēng)貌 教師風(fēng)采
3 校園新聞：校內(nèi)新聞 媒體報道 領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷
4 教育教學(xué)：精品教案 公開課 經(jīng)典試卷 精彩課堂
5 教師頻道 ： 名師風(fēng)采 成果展示 教師博客
6 學(xué)生頻道 ： 學(xué)生社團(tuán) 優(yōu)秀學(xué)生 學(xué)生作品
7 教研教改 ： 教研成果 常規(guī)管理
8 校園管理 ： 領(lǐng)導(dǎo)班子 校長在線 發(fā)展規(guī)劃
9 黨建園地 ： 黨員風(fēng)采 黨建動態(tài) 業(yè)余團(tuán)校
10 資源中心： 課件資源
（二） 材料提供：各管理部門（教務(wù)處、教科處、政教處、團(tuán)委、總務(wù)處），宏志班、各年級組、各教研組、各備課組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)相關(guān)信息采集并以電子稿件形式上報校辦公室或直接交王漢陽老師負(fù)責(zé)。
（三）機(jī)構(gòu)設(shè)置：學(xué)校成立一個專門的網(wǎng)站信息管理中心。由學(xué)校分管校長兼任中心主任負(fù)責(zé)（黃新階）。設(shè)常務(wù)副主任二名（宋功來、覃偉）、文字錄入員二名（王偉紅王漢陽），特約撰稿人若干。
（四）關(guān)于網(wǎng)站維護(hù)與升級
1、學(xué)校網(wǎng)站硬件、軟件均由專人維護(hù)，定時更新。
2、網(wǎng)站功能：目前為圖文版，逐步使之具有“用戶——網(wǎng)站交互”功能。
3、力爭在較短時間內(nèi)充實網(wǎng)站內(nèi)容。
4、敬請廣大師生提出寶貴意見，使我們的校園網(wǎng)逐步完善。
（五）具體分工如下：
中心主任主要負(fù)責(zé)信息審核，常務(wù)副主任全面負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)站的設(shè)計、制作和管理維護(hù)，負(fù)責(zé)收集整理用于發(fā)布的各類信息。，文字錄入員負(fù)責(zé)將審核過的信息在網(wǎng)站后臺進(jìn)行文字錄入，各管理部門（教務(wù)處、教科處、政教處、團(tuán)委、總務(wù)處），宏志班、各年級組、各教研組、各備課組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)收集各類教育新聞，撰寫評論。
（六）工作流程
每天學(xué)校各處室應(yīng)及時將一些最新文件信息以及一些通知和公告提交一個備份到信息管理中心：特約撰稿人將收集到的各自負(fù)責(zé)領(lǐng)域的新聞提交信息管理中心，信息管理中心副主任將這些資料整理歸納，再提交中心主任審核，中心主任對這些信息的真實性、嚴(yán)肅性、時效性等全面把關(guān)。審核后的信息發(fā)布計劃交文字錄入員，進(jìn)入網(wǎng)站后臺完成
山西左權(quán)實驗中學(xué)辦公室 2010年10月18日
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